1. Գտի’ր 2a+(ab-bc)-4  տառային արտահայտության արժեքը, եթե a=10, b= 5 և c=4
   2×10 + (10×5-5×4) = 50
2. Հետևյալ մեծություններից, որ երկու մեծություններն են կոչվում ուղիղ համեմատական
   1. Ճանապարհ և ժամանակ
   2․ Ճանապարհ և արագություն
   3․ Քառակուսու կողմ և պարագիծ
   4․ ապրանքի գին և քանակ
3. Որքան է 536-ի 100 % — ը։
   536
4. Զբոսաշրջիկը անցել է ամբողջ ճանապարհի 1/4 մասը։ Ճանապարհի քանի տոկոսն է նա անցել։
5. Գտի’ր այն թիվը, որի 30 %-ը հավասար է 600-ի։
   30 x 100 : 600 = 5
6. Մի թիվը 5 անգամ մեծ է մյուսից։ Գտի’ր այդ թվերը, եթե այդ թվերի գումարը հավասար է 60- ի։
   50
7. 50-ը 100-ի քանի տոկոսն է։
   2
8. Ընտրիր ճիշտ պատասխանը`
   1․ Կոորդինատային առանցքը կամ թվային ուղիղը կազմված է սկզբնակետից, որը 1 թիվն է, 1-ից աջ գտնվում են դրական թվերը, իսկ 1-ից ձախ բացասական թվերը։
   2․ Կոորդինատային առանցքը կամ թվային ուղիղը կազմված է սկզբնակետից, որը 0 թիվն է, 0-ից աջ գտնվում են դրական թվերը, իսկ 0-ից ձախ բացասական թվերը։
   Սա է ճիշտը։
   3․ Կոորդինատային առանցքը կամ թվային ուղիղը կազմված է սկզբնակետից, որը 0 թիվն է, 0-ից ձախ գտնվում են դրական թվերը, իսկ 0-ից աջ բացասական թվերը։
   4․ Կոորդինատային առանցքը կամ թվային ուղիղը կազմված է վերջնակետից, որը 0 թիվն է, 0-ից ձախ գտնվում են դրական թվերը, իսկ 0-ից աջ բացասական թվերը։
9. Հաշվիր |-50|+|-4-(-12)|•(-10)  արտահայտության արժեքը
   50 + 4 — 12 x (-10) = 54 — 12 x (-10) = 42 x (-10) = — 420
10. Հաշվի’ր`
    -84 : (-56:(-7)+54:(-9)) -(-33)+25+(-40)+(-25)+80 =-42 + 73 = 31

11. Որ քառորդներերում է աբսցիսների առանցքը բացասական։

1. I, II.
2. II, III.
3. I, IV.
4. III,  IV

12. Խանութ բերեցին երկու արկղ սառեցրած ձուկ, ընդ որում առաջին արկղում 15 կգ-ով ավելի ձուկ կար, քան երկրորդում։ Առաջին արկղն արժեր 90 000 դրամ, երկրորդը՝ 60 000 դրամ։ Քանի՞ կգ ձուկ կար յուրաքանչյուր արկղում։
90.000 — 60.000 = 30.000 դրամ
30.000 : 15 = 2.000 դրամ
90.000 ։ 2.000 = 45 կգ
60.000 ։ 2.000 = 30 կգ
Պատ․՝ 30կգ, 45կգ

1. Ո՞ր երևույթներն են կոչվում ֆիզիկական։
   Ֆիզիկական երևույթ էն անվանում այն երևույթները նրանքեն որ համ հոտ չիփոխում
2. Ո՞ր երևույթներն են կոչվում քիմիական ։
   համ հոտ է փոխում
3. Հետևյալ երևույթներից որո՞նք են ֆիզիկական՝ մոմի այրվելը,բաժակի կոտրվելը,եղյամի առաջացումը, ջրի եռալը,լուցկու այրվելը, կաթի թթվելը։
4. Բերե’ք ֆիզիկական երևույթի օրինակներ։
   Բաժակի կոտրվելը
5. Բերե’ք քիմիական երևույթի օրինակներ։
   Կաթի թթվելը
6. Քիմիական երևույթների ժամանակ ի՞նչ փոփոխություններ են կատարվում նյութի հետ։
   Փողում է համը հոտը գույնը
7. Ո՞ր քիմիական ռեակցիաներն են անվանում քայքայման։
   ԹԹուն եթե լցնել մետաղի վրա մետաղը կքայքայվի
8. Ո՞ր քիմիական ռեակցիաներն են անվանում միացման ։
   Երբ մի նյութից առաջանում է մյուսը
9. Էլեկտրական հոսանքի ազդեցությամբ ջուրը տրոհվում է ջրածնի և թթվածնի։Ի՞նչ քիմիական ռեակցիա է տեղի ունենում։
   
   միացման
10. .Բերվածներից որո՞նք են միացման ռեակցիա։
    ա) C+O2 =CO2 բ)CH4=H2+C
    գ)H2+S=H2S. դ) FeS=Fe+S
11. Բերե’ք քայքայման ռեակցիայի օրինակներ։
    մետաղի քայքայումը
12. Բերե’ք միացման ռեակցիայի օրինակներ։
    ջրի և ներկի խառնումը
13. Ի՞նչ է այրումը։Ի՞նչով է ուղեկցվում այն։
    Այրումը փայտի վառումն է այրումը ուղեկցվում է թթվածնով
14. Որո՞նք են այրման առաջացման պայմանները։
    թթվածինը արևը
15. Հրդեհը հանգցնելու ի՞նչ միջոցներ գիտեք։
    կրակմարիչը կամ ավազը կամել ջուրը
16. Ո՞ր նյութերն են կոչվում օքսիդներ:
17. Ի՞նչ բաղադրություն ունեն աղերը:
    մետաղի ատոմմները և թթվածնի մնացորթները
18. Ի՞նչ բաղադրություն ունեն հիմքերը:
    բետոն ասվալտ
19. Ի՞նչ տառով են նշանակում ուժը:
    P տառով
20. Ո՞ր ուժն է կոչվում առանձգականության ուժ:
    
21. Ե՞րբ են առաջանում մարմինների ձևափոխություն:
    Երբ ծովախոզուկը նորածին է մեծանալու ընթացքում մարմինը փոխվեւմ է
22. Ուժի չափման միավորը ի՞նչպես է կոչվում:
    Ջոիլ կամ Նյուտոն
23. Ի՞նչ է մարմնի կշիռը:
    Այն ուժը, որով մարմինը Երկրի ձգողության հետևանքով ազդում է անշարժ հորիզոնական հենարանի կամ ուղղաձիգ կախոցի վրա, կոչվում է մարմնի կշիռ
24. Ո՞ր երևույթն են անվանում տիեզերական ձգողությունը:
25. Ո՞ր ուժն է կոչվում ծանրության ուժ:

1 ВАРИАНТ

1. НАДЕЖНЫЙ ЧЕЛОВЕК

1. Кто сидел за одной партой с Андрюшей?
   
   Асия
2. Какой характер был у Андрюши?
   
   бежать из дома от мамы и папы как в скул бой ран вей
3. Какой характер был у Аси?
   
   пугливая
4. Что сделал Андрюша на следующее утро?
   
   сбежал из дома на улицу играть
5. Для чего Андрюша принёс в класса паука?
   
   Чтобы сбегутся
6. Какую историю рассказала Андрюше его учительница?
   
   как сбежать из дома к друзям

2. Согласны ли вы с тем, что…

1.Все в классе любили Андрюшу за то, что он был сыном смелого лётчика. хз 2. Ася боялась собак и убегала от гусей. да 3. Когда отец Андрюши учился в школе, он помогал своей однокласснице добираться в школу. да 4. Анна Сергеевна и отец Андрюши учились в разных школах. нет

2. ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНЫЙ ПОДАРОК

1. Найдите ответы на вопросы в рассказе и прочитайте их.

1. Какой подарок и от кого получил дедушка на день рождения? 2. Почему
   дедушке не нужен был сотовый телефон? 3. Что рассказал дедушка о том, как
   он пользуется своим мобильным телефоном? 4. Что пообещали мама и внук
   дедушке?

2. Согласны ли вы с тем, что…

1. Дедушке был очень нужен мобильный телефон. Он попросил свою дочь,
   чтобы она купила ему телефон. 2. На следующей неделе ему пришлось много разговаривать по своему новому телефону. 3. Телефон помог понять мальчику и его маме, как сильно они любят дедушку.

3. КОМПРОМИСС

Как надо решать спорные вопросы с людьми? нужно идти в компромисс Как вы думаете, всегда ли нужно идти на компромисс? да но иногда нет

4. ИСТОРИЯ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР

1.В каком городе проходили древние Олимпийские игры? Олимпии 2. Какому греческому богу они посвящались? к Олимпу 3. По каким видам спорта они проводились? бобслей (скелетон, бобслей), керлинг, хоккей с шайбой, санный спорт, конькобежный спорт (фигурное катание, конькобежный спорт, шорт-трек) и лыжный спорт (горнолыжный спорт, лыжные гонки, прыжки с трамплина, лыжное двоеборье, лыжный фристайл, сноуборд). 4.Почему Милон Кротонский стал самым прославленным победителем древних Олимпийских игр? 5. Как проявили себя армяне на этих играх?

Армения, как независимое государство, впервые выступила на зимней Олимпиаде 1994 года в Лиллехамере и с тех пор принимала участие во всех зимних Играх. Спустя 2 года, Армения дебютировала на летней Олимпиаде 1996 года в Атланте и с тех пор принимала участие на последующих летних Играх. На зимних Олимпийских играх 1992 года и летних Олимпийских играх 1992 года армянские спортсмены входили в состав объединённой команды, а ранее, с 1952 года выступали под флагом СССР.

Согласны ли вы с тем, что…

1. Олимпийские игры начали проводить в Древней Греции. нет 2. Раньше в
   Олимпийских играх участвовали только греческие спортсмены. да 3. Первым
   олимпийским чемпионом стал Трдат III. да 4. Трдат III стал олимпийским
   чемпионом в соревнованиях по борьбе. нет 5. Кулачные бои на древних
   Олимпийских играх были очень похожи на современные бои боксёров. да

5. КТО ВИНОВАТ ?

1. Играете ли вы в футбол? Любите ли вы смотреть футбол на стадионе
   или по телевизору? За какие футбольные команды вы болеете?
2. Почему рассказ так называется? 3. За что будильник ругал футбольный мяч? 4. Почему мяч решил убежать от мальчика? 5. Где спрятался мяч? 6. Кто его нашёл? 7. Как прошёл следующий день мальчика, нашедшего мяч? 8.О чём задумался мяч? 9. Что он понял?

6. ПОДВИГ ШАВАРША КАРАПЕТЯНА

Выполните задания

1. Напишите множественное число существительных:      

единственное число

множественное число

1)  сыр мама сад шкаф стол студент журнал рыба подъезд вход фильм лифт комната 2)   девочка мальчик бабушка дедушка дочка парк кошка собака книга врач чашка чайник юбка ёлка книга поликлиника библиотека  яблоко подруга  3) консерватория аудитория кухня  семья лекция   4)    тётя, дядя 5)    нож гараж врач мяч 6)    дом профессор город глаз яйцо 7)     брат стул друг муж дерево лист сын 8)  человек ребёнок 9)  такси пальто метро кафе   10)  отец день щенок 11)   месяц  курица 12)   море яйцо платье кресло слово окно здание дерево   13)  ель ночь рояль 14)   музей трамвай 15)   дочь мать имя 16)   Петров, Иванов, Сергеев, Николаев

 2. Допишите окончания:

а) куда мы идём?

музей –  в музе идем                       цирк – в цирк иду

лекция – на лекци…                    зоопарк – в зоопарк идут

кафе – в каф…                              вокзал – на вокзал иду

пляж– на пляж…                          станция – на станцию иду

ресторан – в ресторан…               школа — в школе 

аудитория – в аудитори…            аптека — аптек  

дом –  дом…                                  опера — на опер…    

гостиница – в гостиниц…         

площадь – на площад…                       работа – на работ…

магазины – в магазин…                       лекции – на лекци…

1․
(-4;8), (-5;7), (-5;6), (-6;5), (-5;5), (-5;4), (-7;0), (-5;-5), (-1;-7), (3;-7), (9;-2), (13;-2), (14;-1), (6;1),(8;4), (15;7), (3;8), (2;7), (0;3), (-1;3), (-2;4), (-1;6), (-2;8), (-4;8):

2․
(-14;2), (-12;4), (-10;5), (-8;10), (-7;11), (-8;5), (-7;4), (-5;1), (-3;1,5), (3;0), (8;1), (10;0), (11;2), (12;1), (12;0), (11,5;-1), (13;-5), (14;-4,5), (15;-9), (15;-11), (13,5;-6,5), (11;-8), (8;-5), (-1;-7), (-5;-6), (-7;-7), (-9;-7), (-11;-6,5), (-13;-7), (-15;-6), (-12;-5,5), (-9;-6), (-11;-1), (-13;0), (-14;2).

3․
(-18;4), (-18;3), (-17;3), (-18;2), (-17;2), (-11;1), (-9;0), (-8;-1), (-11;-6), (-12;-8), (-14;-10),(-10;-10), (-8;-6), (-5;-4), (-4;-7), (-4;-8), (-6;-10), (-1;-10), (-1;-2), (1;-4), (5;-4), (5;-8), (3;-10), (8;-10), (10;-4), (12;-6), (10;-8), (15;-8), (14;-2), (15;2), (14;6), (12;8), (8,9), (4;9), (0;8), (-6;9), (-11;7), (-15;6), (-18;4)

4․
(3; 0), (1; 2), (-1; 2), (3; 5), (1; 8), (-3; 7), (-5; 8), (-3; 4), (-6; 3), (-3; 3), (-5; 2),(-5; -2), (-2; -3), (-4; -4), (1; -4), (3; -3), (6; 1), (3; 0) и (-1; 5).

5․
(2;-1), (3,5;0,5), (4;-1), (5;0), (4;2), (2;1), (2;3), (4;5), (4;6), (2;5), (1;7), (1;8), (0;7), (0;9), (-1;7), (-2;8),(-2;7), (-3;7), (-2;6), (-4;6), (-3;5), (-4;5), (-3;4), (-5;4), (-4;3), (-5;3), (-4;2), (-6;2), (-5;1), (-6;1), (-5;0),(-6;0), (-5;-1), (-6;-2), (-4;-2), (-5;-3), (-3;-4), (-4;-5), (-2;-5), (-1;-6), (3;-6), (3;-5), (1;-5), (1;-4), (2;-3), (2;-1)

Ժուկով ժամանակով մի երեխա կար որը կարողանում էր ժամանակի մեջ ճամփորդել աստված վիլլիամի այդ ուժի դիմաց ասել, է որ հաշվանդամ է լինեու և Վիլիամը համաձայնվել է ։ ԵՎ օր մեկ Վիլիամը որոշոմ է գնալ 3100 թվական և ամեն ինչ լավ էր մինչև ձմեռ պապը չի գալիս և ասում որ սա շատ վատ տեղ է ։
-Վիլիմաը հարցնում է ինչու
-Ձմեռ պապը սաում է ուր Նոր տարին չեն նշում
Վիլիամը շատ վախենում է որովետև ոստիկանության մեքենաների ձայներ էին գալիս։
Քանի, որ Վիլիաը հաշվանդամ էր ու սայլակով էր տեղափոխվում նրան շատ հեշտ բռնում են։ տանում են դատարան և Վիլիամը ասում է եթե փորձությունները անցնի Նոր տարին նորից կսկսեն նշել։

irregular verbs…
Cut
wear
hold
known
have
travels
chimney
sock


Lesson 2

dreamt-The kid dreamt about Ferarri f 40
grow-Kids must grow up
amongst-There is an imposter among us
have-I have a brain but I didnt use it
getting-Microwave got burned
understood-Don`t put metalic fork in microwave I understood it in five years old